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金华金东区认真学习贯彻省第十三次党代会精神，从“小、细、微、实”四方面全力开展“大手拉小手、精神共富有”活动；努力践行浙江省“务实、守信、崇学、向善”的核心价值观，将价值观扎根百姓、扎根民间、扎根儿童、扎根心灵，使其落地生根、枝繁叶茂。
一、村校携手、共育春苗，为小孩子塑造精神堡垒
一方面，搭建 “周末服务广场”。建立扶贫帮困机制，加强与浙江师范大学、金华广播电视大学等高校的联手，利用周末时间组队通过辅导课程、做游戏、谈心事、做好事等项目丰富全区儿童特别是留守儿童、精神贫乏儿童、厌学厌事儿童等特殊群体，通过关爱丰富孩子的心灵，参与师生2000余人，受益儿童达1万余人。另一方面，延伸和深化“春泥计划”暑期活动。租用村里闲置的场地，在12个乡镇（街道）开设教学点，所有大学生志愿者与农村青少年儿童同吃同住。借助大专院校艺术人才密集的优势，积极开设礼仪、书法、音乐、画画等多项课程，从“读、演、唱、画、学”几方面着手，全面提升农村儿童的综合素质。
二、强体富脑、爱国爱家，用军人精神培育细节光辉
一方面，开展部队官兵下基层活动。通过地方基层组织与驻地部队、军分区、人武部等军事单位的合作，积极开辟部队官兵走进农村、走进学校、走进青少年人群的渠道，到基层村组织开展革命传统教育、国防知识宣传、消防安全知识普及的培训，从各个方面讲细、讲深，让老百姓从细节处学到知识、受到感动；邀请学生、村民参观部队训练基地、寝室等，杜绝走马观花，要求参观者观察细节，并谈谈观后感，通过交流，做到精神的进一步深化；与宣传部携手为施光南故乡送文化建设基金20万元，建造军民文化广场、成立文艺歌唱团等，给老百姓实实在在的精神粮食供给。另一方面，对青少年开展野外拓展和事故自救训练活动。在节假日期间，组织金东区各中小学生到部队训练基地，由部队官兵对青少年进行体能训练和技巧指导，增强青少年的身体素质。在艰苦的训练中锻炼青少年不怕吃苦的精神、面对困难的毅力和勇气，培养青少年强壮的体魄和自立自强的心理素质；教导孩子们在平时生活中注意观察细节，提高防患意识，锻炼和培养孩子们敏锐的观察力。遇到危险时开展救人与自救时保持清醒的头脑，不盲目、不麻木，提高自我安全防护。
三、文明共建、精神共富，以“微人微事”共建文明
一是开展 “大手拉小手 精神共富有”系列微活动。在全区各个文化服务中心开展形式各异的“大手拉小手、精神共富有”微活动，百姓通过观看省级文明单位图文并茂的成果展示片，了解文明相关知识。制作百姓自己的微视频，微表演，征集百姓的微言微语，让干部、村民、青少年共同参与到文明建设活动中，从而增强群众特别是青少年对全区文明发展的自豪感。二是开展“百家文明单位牵手百家特殊家庭、儿童”活动。全区已经获得全国、省级、市级、区级文明单位、文明村称号的百家文明单位、文明村联系百户需要特殊关爱的家庭，从帮助打扫卫生、送米送油、给邻居看孩子、谈心等微小的事件中折射出人性的光辉，使百姓形成正确的人生观、价值观。通过“互帮、互助、互爱、互赢”让特殊家庭和特殊家庭的孩子感受到正常家庭的温暖，传承家庭美德，迸发“向善”的力量。三是利用媒体，挖掘宣传“微人、微事、微感动”。利用《今日金东》媒体平台，开展寻找“微感动”活动，记者通过实地走访、调查，微博寻找等方式，将百姓身边微人微事的微感动传递给每一个人，形成一种强烈的精神文明氛围，自“大手拉小手、精神共富有”活动开展以来，《今日金东》共刊登12版“微感动”特刊，40余篇相关文章。
四、重振浙中文路、重建道德高地，夯实精神富有基石
一方面，用名人精神事感动身边人。注重宣扬浙中本土如施光南、艾青、宋濂、吴晗、陈望道、冯雪峰等历史名人的先进事迹和思想，通过制作动画微视频、说书、乡村大舞台历史再现的真人演绎等活动，发挥固有的名人效应，让“小事迹”引导“大感动”，激发金东人特别是青少年向先人学习、传承先人伟大的精神的热情，让这条古色古韵“浙中文路”在金东大地上蜿蜒绵长、熠熠生辉。另一方面，传承创新本土文化精神。壮大乡土文化人才的队伍，发展快板、小罗书、道情等特有的乡土文化品牌；传承我区特有的黄大仙普世劝善精神，创新济世方式、理念，建设“幸福餐厅”，给老人筑建老有所养、心有所依的爱心巢穴；积极投身青少年儿童的乡土文化教育工作，让广大青少年了解家乡历史，热爱乡土文化，传承优良传统，把他们培养成为扎根乡土、富有自豪感、归属感、幸福感的优秀文化传人。
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