全国“五一”劳动奖章获得者郭海平

　　图为郭海平指导学生做科学实验。

　　人物名片：郭海平，台州市劳动模范，浙江省特级教师，省“事业家庭兼顾型”先进女教职工，台州市名师，临海市师德标兵，临海市“泰隆商业银行杯”创业创新魅力女性，5次获全国初中化学竞赛园丁奖(或省自然科学优秀指导师)，全国“五一”劳动奖章获得者。现担任台州初级中学教科处主任、兼初三两个班的科学教学。

　　作为一名教师，命运似乎总是对郭海平颔首微笑——省特级教师、省“事业家庭兼顾型”先进女教职工……36年的教学之旅，这位瘦削、坚韧的教师静静地将自己的教育事业与教学理念相融合，成为教育领域的“领头雁”。今年郭海平获得了全国“五一”劳动奖章。

　　矢志不移，桃李满庭芳

　　翻开郭海平的人生履历，看到的是一个个前行的脚印，让人感受到一份对事业的执着追求。1977年，高中毕业的她投身教师队伍。1985年，她以惊人的毅力边教边学，从成人高校数学专业毕业；1994年，郭海平又报名参加化学教育专科自学考试……当时，教师工作收入微薄、地位低下。无论身边人如何规劝她改行，郭海平没有丝毫动摇。

　　就是凭着这股劲，郭海平边学边教，完成了一次次的蜕变。现在，她已是中国教育学会科学教育分会理事、省自然科学研究会理事、省自然科学研究会第四届理事会学术委员会委员、省基础教育课程与教学指导委员会成员、临海市“郭海平名师工作室”导师……

　　许多接触过郭海平的家长说：“我的孩子在郭老师班就读我就可以完全放心了。”这一份信赖，源自对她“爱生如子”的了解。

　　住宿生翁某是一位父母离异的异地学子，体弱多病，性格孤僻。郭海平主动把他接到自己家中，免费提供食宿，夜自修结束为其赶做“点心”，病了替其买药，被子脏了偷偷地为其清洗……

　　春风化雨，润物无声。这份毫不张扬的爱，使她赢得了学生们的爱戴、家长的赞誉和同行的敬佩。

　　醉心教研，教改竞风流

　　在郭海平那间十几平方米的斗室，记者看到书案上叠放成堆的教学笔记、教改成果，无言地诉说着她对于科研和教改的一片痴心。

　　1994年开始，物理、化学、生物、地理融为一体。针对理化生教师难以适应《自然科学》综合课教学的现状，担任教研组长的郭海平提出《如何使理化生教师快速适应<自然科学>综合课教学》这个课题，使本组教师在全市率先进行“一师贯底”的综合课教学，这一成果被评为台州市优秀课题，在全市加以推广。

　　在选拔“尖子”、确定辅导班成员这一环节，郭海平特别标注：首先，必须鼓励参与，重在培养兴趣；其次，要采取“筛选、淘汰、激励”机制，保护学生积极性。

　　近10余年来，郭海平共主持或参与5项省级课题研究，编写教材7部，撰写70多篇教学论文和案例，还担任了《2011年浙江省初中毕业生学业考试》(台州卷·科学)命题组组长，试卷获浙江省初中科学学业考试试题评价第一名。

　　登高以望远，摇桨以泳深。郭海平，将在更加旷远的荒地耕耘，在更加浩淼的海域搏击。